Миссия «Пропавший рюкзак»

Цель: тренировать вопросы ГДЕ? ОТКУДА? КУДА?, предлоги в, на, из, с и глаголы движения. Выбирай ответы, проверяй себя и придумай продолжение.

Уровень 1

Загадка в школе

В понедельник утром Максим пришёл в школу. Он оставил свой чёрный рюкзак в классе и пошёл в библиотеку.

Через двадцать минут Максим вернулся из библиотеки. Но рюкзака в классе не было!

На столе лежала записка:

«Хочешь найти рюкзак? Иди туда, где пахнет кофе!»

Уровень 2

Следы ведут в город

Максим пришёл в кафе. Бариста сказал:

— Я видел мальчика с чёрным рюкзаком. Он вышел из кафе и пошёл в парк.

Максим пошёл в парк. Там он увидел велосипед и ещё одну записку:

«Я приехал с вокзала. Сейчас я там, где можно купить билеты в кино».

Куда Максим должен пойти?

Уровень 3

Допрос свидетеля

У кинотеатра Максим встретил друга Никиту.

— Никита! Ты видел мой рюкзак?
— Да! Я взял его из класса. Я хотел сделать тебе сюрприз. Твой рюкзак сейчас у меня дома.
— Откуда ты пришёл?
— Из спортивного зала.
— А куда ты сейчас идёшь?
— Домой. Пойдём вместе!

Вставь правильные слова:

Уровень 4

Ты — автор истории!

Максим нашёл рюкзак. Но внутри лежала новая записка:

«Завтра в 17:00 приходи туда, где начинается новое приключение…»

Продолжи историю. Напиши 5–7 предложений по-русски. Используй слова где, куда, откуда.

0 слов · Твой текст сохраняется в этом браузере.

🎤 Устное задание

Расскажи, как ты провёл вчерашний день. Где ты был? Откуда ты пришёл? Куда ты потом пошёл?